Arquivo - Categoria: Crianças e adolescentes

Base nacional curricular exige laboratório de ciências que as escolas não têm

Apenas uma em cada dez escolas públicas que oferecem ensino fundamental no Brasil tem um ingrediente importante para colocar em prática algumas das recomendações da base nacional curricular em discussão no país: os laboratórios de ciência. De acordo com dados do Censo Escolar 2015, apenas 9% das escolas públicas de ensino fundamental (1º ao 9º(…)

Escola tradicional de SP, Bandeirantes elimina divisão de turmas por área e por notas

Conhecida por estimular a competitividade entre seus alunos, o Bandeirantes, uma das melhores escolas do país no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), anunciou que vai eliminar a divisão dos alunos por áreas do conhecimento e por notas a partir de 2017. Até hoje, funcionava assim: os alunos do colégio escolhiam qual área seguir no(…)

Se o governo ouvisse a ciência, aumentaria a carga de esportes na escola

Os educadores podem não saber disso, mas estudos que envolvem neurociência têm mostrado evidências importantes que relacionam a prática de exercícios regularmente ao desempenho acadêmico. Trocando em miúdos: mais tempo na quadra de esportes pode significar melhores notas na escola. Então não seria interessante que cientistas e educadores trabalhassem juntos para desenvolver estudos para guiar tomadas de(…)

Escola tradicional de SP terá opção integral para desenvolver ‘pensamento científico’

Uma das escolas mais tradicionais de São Paulo, a Móbile (zona sul de São Paulo) começa em 2017 suas primeiras turmas com ensino integral. O objetivo, de acordo com a própria escola, é trabalhar com o aluno mais tempo para conseguir desenvolver “pensamento científico”, entre outras habilidades. “Precisamos desenvolver a capacidade de todo aluno decidir(…)

‘Escola sem partido’ propõe pluralismo de ideias, mas vai contra o debate

Muita gente tem se manifestado sobre o Programa Escola sem Partido, proposta de 2015, do procurador do Estado de São Paulo Miguel Nagib, que pretende incluir na legislação de educação brasileira, a LDB de 1996, nove artigos que tratam dos princípios da escola e dos deveres dos professores. Ok, vamos lá. O projeto define, por exemplo, que as escolas(…)

Concentração no estudo depende do valor que damos para educação

A capacidade de se concentrar nos estudos, passo fundamental para memorização de conteúdos, depende do bom funcionamento do cérebro –mais especificamente do “lobo frontal”, que fica na parte da frente da cabeça. Mas não é só isso: fatores externos também influenciam (e muito!) o processo. O Abecedário conversou com neurologistas e com psicólogos para saber(…)