Arquivo - Tag: conhecimento

Se o governo ouvisse a ciência, aumentaria a carga de esportes na escola

Os educadores podem não saber disso, mas estudos que envolvem neurociência têm mostrado evidências importantes que relacionam a prática de exercícios regularmente ao desempenho acadêmico. Trocando em miúdos: mais tempo na quadra de esportes pode significar melhores notas na escola. Então não seria interessante que cientistas e educadores trabalhassem juntos para desenvolver estudos para guiar tomadas de(…)

‘Rankings oferecem retrato importante, mas incompleto’, diz USP em ‘resposta’ ao RUF

Em uma espécie de pronunciamento oficial após a publicação do RUF – Ranking Universitário Folha, a USP publicou um texto institucional em que analisa e critica diferentes metodologias de rankings –com a opinião de especialistas na área e do reitor da universidade, Marco Antonio Zago. A USP perdeu, pela primeira vez, a liderança no RUF(…)

Alunos de direita da USP fazem ‘limpaço’, que termina em conflito; assista

A tentativa de “limpaço” na USP promovida por membros do “ViraLivre”, movimento estudantil de direita que está ganhando espaço nas universidades públicas brasileiras, terminou em conflito entre estudantes em pleno campus. No último 23 de agosto, um grupo do “ViraLivre” teria tentado limpar algumas paredes do prédio da FFLCH (Filosofia, Letras e Ciências Humanas) da(…)

‘Escola sem partido’ propõe pluralismo de ideias, mas vai contra o debate

Muita gente tem se manifestado sobre o Programa Escola sem Partido, proposta de 2015, do procurador do Estado de São Paulo Miguel Nagib, que pretende incluir na legislação de educação brasileira, a LDB de 1996, nove artigos que tratam dos princípios da escola e dos deveres dos professores. Ok, vamos lá. O projeto define, por exemplo, que as escolas(…)

Concentração no estudo depende do valor que damos para educação

A capacidade de se concentrar nos estudos, passo fundamental para memorização de conteúdos, depende do bom funcionamento do cérebro –mais especificamente do “lobo frontal”, que fica na parte da frente da cabeça. Mas não é só isso: fatores externos também influenciam (e muito!) o processo. O Abecedário conversou com neurologistas e com psicólogos para saber(…)