MEC deve apresentar ‘base curricular de professores’ nos próximos dias

Rossieli Soares da Silva, Ministro de Educação – Bruno Santos/Folhapress

O Ministério da Educação deve apresentar nos próximos dias uma referência para orientar os currículos dos cursos de licenciatura e de pedagogia de todo o país. São as graduações que formam os professores que dão aula em todas as escolas brasileiras. A ‘base nacional curricular de professores’ será encaminhada pelo MEC  para avaliação do CNE […]

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Universidades do Brasil caem em ranking mundial de empregabilidade de egressos

Praça do relógio da USP; aulas da graduação estão suspensas durante toda a semana (Eduardo Anizelli – 24.nov.2016/Folhapress)

As instituições de ensino superior do Brasil perderam algumas casas na avaliação mundial de empregabilidade de egressos da consultoria britânica QS. Na listagem divulgada nesta segunda (10), a USP — líder nacional — caiu de 61º lugar (na listagem de 2018) para 67º lugar (no ranking de 2019). Já a Unicamp, segunda colocada do país […]

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China lidera ranking universitário de países emergentes; Brasil perde posições

Escola de Direito Translacional da Universidade de Pequim, na China, classificada como a melhor universidade dos BRICs (crédito: divulgação)

Sete das dez melhores universidades dos países emergentes são chinesas, de acordo com o último ranking divulgado pelo THE (Times Higher Education). No topo também aparecem universidades da Rússia (3º lugar), da África do Sul (9º) e de Taiwan (10º). A primeira brasileira a figurar na lista, a USP, está em 14º lugar no mesmo ranking — caiu […]

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Insper inaugura moradia inédita em escolas privadas para alunos bolsistas

  Matheus Siqueira, 23, aluno de administração de empresas do Insper, está de mudança. Ele vai ser um dos moradores da nova residência estudantil da escola –a primeira em uma instituição de ensino privada do país. O prédio fica a algumas quadras da sede do Insper, no Itaim Bibi (zona Sul de São Paulo), e […]

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Dirigente de universidade precisa ter doutorado?

Nesta semana, a proposta de mudar o estatuto da Univesp (Universidade Virtual do Estado de São Paulo) de modo que seu dirigente não precise ter doutorado causou barulho nas redes sociais. O que mais me perguntaram é: quem dirige uma instituição de ensino precisa, afinal, do título de doutor? Vamos lá. Hoje, quem comanda as universidades […]

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Óvulo de mulher que estudou em universidades bem ranqueadas nos EUA vale mais

O impacto de rankings universitários e de outras formas de avaliação de educação pode chegar a áreas improváveis. De acordo com informações de um trabalho publicado pelo físico Marcos Barbosa de Oliveira, da Faculdade de Educação da USP, um óvulo de uma mulher que estuda em uma universidade de excelência como Harvard pode valer até […]

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Finlândia deve acabar com as disciplinas escolares até 2020

Famosa por criticar o formato antiquado das escolas, a chefe de educação de Helsinki, capital da Finlândia, Marjo Kyllonen, anunciou na imprensa internacional que pretende abolir as disciplinas nas escolas. A ideia é que até 2020 todas as escolas finlandesas trabalhem por projetos agregando os conteúdos no lugar de dividir o conhecimento em caixinhas: de […]

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Se o governo ouvisse a ciência, aumentaria a carga de esportes na escola

Os educadores podem não saber disso, mas estudos que envolvem neurociência têm mostrado evidências importantes que relacionam a prática de exercícios regularmente ao desempenho acadêmico. Trocando em miúdos: mais tempo na quadra de esportes pode significar melhores notas na escola. Então não seria interessante que cientistas e educadores trabalhassem juntos para desenvolver estudos para guiar tomadas de […]

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‘Rankings oferecem retrato importante, mas incompleto’, diz USP em ‘resposta’ ao RUF

Em uma espécie de pronunciamento oficial após a publicação do RUF – Ranking Universitário Folha, a USP publicou um texto institucional em que analisa e critica diferentes metodologias de rankings –com a opinião de especialistas na área e do reitor da universidade, Marco Antonio Zago. A USP perdeu, pela primeira vez, a liderança no RUF […]

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Escola tradicional de SP terá opção integral para desenvolver ‘pensamento científico’

Uma das escolas mais tradicionais de São Paulo, a Móbile (zona sul de São Paulo) começa em 2017 suas primeiras turmas com ensino integral. O objetivo, de acordo com a própria escola, é trabalhar com o aluno mais tempo para conseguir desenvolver “pensamento científico”, entre outras habilidades. “Precisamos desenvolver a capacidade de todo aluno decidir […]

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